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鎮(zhèn)巴縣:“333”模式提升黨員干部教育培訓質(zhì)效

2023-08-30 15:51:55 來源:西部決策網(wǎng)
       西部決策網(wǎng)訊  今年以來,鎮(zhèn)巴縣積極探索新時代干部教育培訓的新機制,緊扣黨員干部教育培訓重點任務,著力優(yōu)化培訓內(nèi)容、創(chuàng)新培訓形式、從嚴培訓管理推動全縣黨員干部教育培訓提質(zhì)增效。
       突出“三個導向”,在優(yōu)化培訓內(nèi)容上出實招
       始終把牢政治方向,緊扣工作主線,不斷優(yōu)化干部教育培訓內(nèi)容,堅持干部教育培訓與全縣各項重點工作同頻共振。
       突出政治導向。將黨的二十大精神、習近平總書記歷次來陜考察重要講話重要指示作為當前和今后一個時期首要政治任務,列入固定培訓內(nèi)容,確保學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。今年來,舉辦全縣科級領(lǐng)導干部學習黨的二十大精神培訓班、“班城講堂”等培訓班次共5期,培訓黨員干部1708人次,縣委黨校組成宣講團,赴各鎮(zhèn)(街道)宣講黨的二十大精神共9場次,培訓1600余人次。
       突出需求導向。準確把握全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和干部履職需要,精心制定《2023年度干部教育培訓工作計劃》,切實提高培訓的精準性。針對不同層次、不同群體,實行分類培訓,突出培訓重點,使培訓的內(nèi)容與學員的層次相一致,切實提高培訓的針對性、實效性。對鎮(zhèn)和部門黨政“一把手”,注重加強黨的創(chuàng)新理論、國家的方針政策、領(lǐng)導科學的培訓,提高宏觀決策、綜合協(xié)調(diào)能力;對年輕干部,注重抓好實用技能、實踐知識的培訓,提高解決復雜問題的能力;對村(社區(qū))干部,突出“三農(nóng)”工作、鄉(xiāng)村振興、村集體發(fā)展方面的培訓,提高帶領(lǐng)群眾共同致富方面的能力,確保培訓精準高效。
       突出專業(yè)導向。以提升專業(yè)能力為重點,聚焦鄉(xiāng)村振興、安全生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治等領(lǐng)域,邀請行業(yè)專家、領(lǐng)導干部、業(yè)務骨干進行授課。截止目前,各單位部門開展行業(yè)系統(tǒng)業(yè)務培訓137期6041人次;各鎮(zhèn)辦開展鎮(zhèn)村干部業(yè)務培訓138期6112人次;開展新任科級領(lǐng)導干部和優(yōu)秀年輕干部素能培訓2期200余人次;開展駐村第一書記、駐村隊員“厲兵秣馬·再創(chuàng)輝煌”練兵比武活動6場次。通過一系列專題培訓,各級干部素質(zhì)能力進一步提升。
        堅持“三個結(jié)合”,在創(chuàng)新培訓形式上出真招
        準確把握新時代干部教育培訓形勢要求,持續(xù)創(chuàng)新培訓方式方法,不斷完善干部教育培訓體系。
        堅持線上與線下相結(jié)合。充分發(fā)揮網(wǎng)絡學習覆蓋面廣、共享性好、靈活性強的優(yōu)勢,用活用好“學習強國”、陜西干部網(wǎng)絡學院等平臺,對黨員干部進行黨的理論政策、法律法規(guī)以及實用技術(shù)等知識培訓。扎實開展“網(wǎng)上學習大比拼”活動,建立“三個一”網(wǎng)絡學習機制,堅持“一周一通報”,引導全縣黨員干部開啟指尖學習。依托上級調(diào)訓、縣委黨校教育基地等“線下”培訓主陣地,組織全縣153名村黨支部書記參加全國村黨組織書記培訓,舉辦全縣村(社區(qū))黨組織書記“分類培優(yōu)、強素提能”培訓班、全縣社區(qū)黨組織書記(居委會主任)素能提升培訓班、2023年度黨員發(fā)展對象培訓班,確保干部學習教育不斷檔,不離線。
       堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合。為切實增強干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng),圍繞招商引資和項目建設等內(nèi)容,邀請多名專家教授來我縣授課。組織270余名領(lǐng)導干部赴北京、上海、廣州等地開展招商引資交流學習,通過參觀講解、互動交流、現(xiàn)場體驗等方式,為推動縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入強大動能。
       堅持互動教學與實踐歷練相結(jié)合。創(chuàng)新開展年輕干部分享讀書心得等活動和黨的二十大精神開展全縣干部辯論賽活動,進一步激發(fā)學習熱情、碰撞思想火花、拓寬學習思路。依托全縣多處紅色文化場所,通過現(xiàn)場講解,研討交流,組織領(lǐng)導干部到紅色教育基地參觀學習11場次630余人。強化實踐鍛煉,擇優(yōu)4名年輕干部到招商引資專班、7名到作風建設專班,4名到全縣文明縣城創(chuàng)建專班,讓干部到一線經(jīng)風雨、長才干。
       推行“三個機制”在提升培訓成效上出硬招
       把從嚴管理作為加強干部教育培訓的重要舉措,建立健全訓前建立檔案、訓中跟班服務、訓后考核評價的全鏈條跟蹤管理機制。
       推行培訓登記機制。規(guī)范管理制度,建立培訓檔案,對領(lǐng)導干部參加培訓情況進行詳細登記,精準管理。探索實行黨員領(lǐng)導干部點名調(diào)訓制度及全封閉式管理,著力解決干部長期不訓、重復培訓等問題。
       推行全程跟班機制。實行縣委組織部全過程組織、縣委黨校全過程管理制度,堅持動態(tài)跟蹤服務,落實班級化管理,充分調(diào)動干部自我管理、自我服務的主觀能動性。
       推行考核評價機制。充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用,推行“出勤情況+交流研討+心得體會+隨堂測試”綜合考評機制,將干部教育培訓情況納入年度目標考核內(nèi)容,作為干部提拔、任用的重要參考依據(jù),切實提升干部教育培訓質(zhì)效。(供稿:鄒莉)
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